論理国語・表現力育成コース
論理国語・表現力育成コースは、多彩な文章を読むことで、語彙や読み方を身につけるとともに、
自身の考えを発表すること、組み立てることの表現力育成教育を行います。
また、家庭など生活の中でも実践することにより、さらに学びが深まるカリキュラムです。
| 対象 | 小1・小2 (新小1は4月～) |
|---|---|
| 定員 | 8名 |
| 指導内容 | 読解力・語彙力・表現力育成教育 |
| 授業時間 | 月2回90分 |
| 開講校舎 | 西宮・上本町・千里中央・四条烏丸・千種・お茶の水・那覇・オンライン |
新小1生から受講スタート
する方へ
新小1生からご入会の方の場合、2～3月は、国語学習の基本となるひらがな・カタカナの読み書きを学ぶ準備講座を月1回実施します。
（詳しくは各校舎にお問い合わせください）
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論理国語・表現力育成コースのカリキュラム
はまキッズオルパスクラブの国語カリキュラム（2年間）では、読解力や語彙力の育成を基盤として行います。
そして、自身の意見を伝える表現力・思考力、さらに想像力を養います。
ファーストグレード（小1）
ひらがな・カタカナといった国語の基礎から、文章を読み解くうえで必要になる力を養っていきます。また、表現力を身につけるため、まずはイラストや写真を見て様子を自分なりに考え言葉にして表します。
次に心情語を中心に、多種多様な言葉を引き出すとともに、実際に使う機会を作り自分のものとできるようにします。
学習内容例
- イラストから様子を考え、
感じたことを伝える - 身近でないものを見て、
どのようなものかを考え、話し合う - 心情語を引き出す
- 詩歌を詠う など
セカンドグレード（小2）
ファーストグレードでの学習で身につけた、基本的な読み方をさらに発展させ、やや長い文章を読み取る力をつけます。多様な語彙に触れる機会も増やすことで、より難解な文章表現を読み取ることができるようになります。
そして自分の考えを話したり書いたりして他者に伝え、また他者の考えに触れることにより、より高度なコミュニケーション能力を磨きます。
学習内容例
- 自分の意見を発表し、話し合う
- 言葉を成り立ちから考える
- 芸術を鑑賞して、
感じたことを人に伝える - 異なる意見を考え、議論するなど
表現力育成教育について
「国語」と聞くと文章を読むことを想像されることが多いかと思います。それは、読む力を基に、他者の意見をくみ取ることができるようになると考えることから、読解を中心とされることが多いためと考えられます。
しかし、実生活や今後の社会生活においては、読み取ることにとどまらず、意見を考え、また、伝える力が求められていることは言うまでもありません。
そのため、できうる限り、自身で意見を考え、意見を伝える機会を創出し、社会生活において必要な思考力や表現力を身につける機会として、答えが一つではない問いに取り組む時間を共有したいと考えました。
また、実際に意見を伝えることだけでなく、他者の意見を聞く機会も作ることで、他者はなぜそのように考えたのかといった、他者に対しての配慮や立場の違いを考えて、意見を伝えることもできる想像力を育成します。
学ぶことを楽しみ、また、より深い読みや思考をする機会を持つことで、自身で学ぶ力も育成します。
授業の流れ
国語コースの1回の授業時間は90分です。低学年のうちに身につけたい読む力・伝える力・考える力の育成を行います。
教室では、教室でしかできないことをしたいという考えのもと、他人の考えを知ったり、自分の意見を発表したりすることが学習の中心となります。
-
step01
読解・語彙力育成
60分
文章の中から筆者の考えを読み取り、問われたことに答えるという読解力を育成します。また、多様な表現を知り、実際にそれを使ってみることで、生きた語彙を増やします。語彙を豊かにすることによって、深い思考が可能になります。
-
step02
表現力育成
30分
社会生活の中では、相手の思いを知ることに加え、自身の考えを正確に伝えていく力が求められます。そのため、自身の考えをまとめ、伝えること、他者の意見を聴き、自分の意見と比べることを繰り返し、自らがどのように表現するとよいのかを考えていきます。その切り口として、イラストや写真から様子を読みとり、自分なりに説明する練習などを行います。
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